توظيف + Google في التعليم

Google Plus هي الشبكة الاجتماعية لجوجل ,وهي أحد خدمات جوجل التي دشنتها لتكون الاداة الخاصة بها في مجال التواصل الإجتماعي ولتكون منافسا قويّا لموقع التواصل الاجتماعي الشهير الفيس بوك.

في الحقيقة تطرق العديد من الباحثين للحديث حول مميزات الأداة الجديدة لكن هناك ندرة تحدثت حول إمكانية تحوير وتكييف هذه الأداة وتطويعها لخدمة التعليم .

سأحاول من خلال ورقة العمل هذه التحدث عن أساليب توظيف هذه الأداة في التعليم من خلال التطرق لكل عنصر من عناصر الأداة.

1-   الدوائر :خاصية الدوائر (Circles) تسمح بعمل مجموعات (groups) وبالتالي يمكن توزيع الطلاب حسب المرحلة والصف في دوائر خاصة بهم,وهي تعمل عمل الفصول الافتراضية, وسيكون من السهولة بمكان للمعلم اضافة الطلاب في كل دائرة حسب المرحلة والصف والشعبة. كما سيتشارك المعلم مع طلابه في كل دائرة بما يتناسب وموضوعات المادة و دروسها,يكون التشارك في كل دائرة (صف) بشكل منفصل عن الدوائر الأخرى.

أيضا يمكن توظيفها بطريقة أخرى وهي :

اضافة دوائر تمثّل كل دائرة وحدات المادة الدراسيّة

الوحدة الأولى (مع عنوانها), الوحدة الثانية (مع عنوانها) وهكذا

- ملاحظة: يمكن بسهولة حذف الدوائر الإفتراضية في جوجل بلس (العائلة ,الأصدقاء,المعرف عن طريق تحديدها ثم اختيار أمر (إزالة)

2-   دردشة الفيديو الجماعية  (Hangouts) :

الميزة التي أقلق إدارة موقع الفيس بوك لإنها لم تكن تتوافر في شبكة التواصل الاجتماعية الفيس بوك وخشيت إدارة الفيس بوك أن تنصرف بسببها الإنظار إلى جوجل بلس! فسارعت إلى إضافة ميزة الاتصال عبر الفيديو بإستخدام خدمة Skype

تتيح هذه الخاصية إمكانية التواصل المباشر مع الطلاب في الدائرة (الصف) ،يمكن توظيفها حتى نخلق محادثة تفاعلية مباشرة بين المعلم وطلابه, أو على الأقل تخصيص ساعات أو أوقات يلتقي فيها المعلم بطلابه لمناقشة بعض المواضيع المتعلقة بالمادة التي يقوم بتدريسها .

- مع التنويه أنّه لإستخدام هذه الخاصيّة يجب تثبيت الإضافة الخاصة بهذه الخدمة.

وبالمثل يمكن استغلال خاصية الدردشة الكتابية النصيّة في الجهة اليمنى من

الصفحة كما هو موضح في النموذج أدناه ..

كذلك يمكن بسهولة فتح دردشة جماعية عن طريق إضافة أكثر من طالب للدردشة ..كما هو موضح في النموذج أدناه.

3- ساحة المشاركة أو الحوار (Stream):

نلاحظ أنّه يمكن للمعلم والطالب على السواء اضافة صورة /ألبوم صور أو مشاركة مقطع فيديو أو إدراج رابط , او تحديد موقعه الحاليّ

ومشاركة بقيّة الطلاب كل هذه العناصر بمجرد وضعها في الصفحة الرئيسية.

4- تعديل الصور في ساحة المشاركة:

هذه الخاصية توفّر إمكانية تعديل الصورة قبل اضافتها إلى ساحة المشاركة أو المنتدى

يقتصر التعديل على (تدوير الصورة لليمين,تدوير الصورة لليسار,حذف الصورة,اضافة تسمية توضيحية للصورة)

ختاما: أتمنى أن يكون هذا الشرح أضافة في مجال توظيف أدوات الويب 2.0 في التعليم, وأعلم أنّ هناك الكثير من الجوانب يمكن استغلالها,إذ لا حدود للإبداع , ولا زال هناك الكثير من الأفكار حول تطويع جوجل بلس في العملية التعليمية.

موسى البلوشي